Van ADHD tot borderline: alle gedrags- en leerstoornissen
ADD, NLD, ADHD, CD, Asperger; het is als ouder niet makkelijk om alle gedrags- en leerstoornissen uit elkaar te houden. ,,Mijn zoon heeft NLD”, zegt een vader tegen je op het schoolplein. Je knikt begrijpend, maar eigenlijk heb je geen idee waar hij het over heeft. Dat is ook niet erg verwonderlijk, want er bestaan veel verschillende gedragsstoornissen en leerstoornissen. Veel afkortingen hiervan lijken ook nog eens op elkaar. Als geheugensteuntje legt Dokterdokter de veel voorkomende gedrags- en leerstoornissen beknopt uit, op alfabetische volgorde.
ADD (Attention Deficit Disorder)
ADD is een gedragsstoornis waarbij kinderen concentratieproblemen hebben. Het lijkt erg op ADHD, alleen vertonen kinderen met ADD geen uitgesproken druk of hyperactief/impulsief gedrag. Het kost kinderen met ADD erg veel energie en moeite om zelfstandig (nieuwe) dingen te ondernemen. Daarom krijgen ze soms verwijten dat ze lui, ongeïnteresseerd of zelfs dom zijn.
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Ook wel aandachtstekort/hyperactiviteitsstoornis. Bij kinderen met ADHD hebben de hersenen moeite om onbelangrijke prikkels te negeren. Daarom reageren kinderen met ADHD op alle prikkels. Ze vertonen druk en impulsief gedrag en kunnen zich moeilijk concentreren. Vaak hebben ze deze gedragsproblemen op school en thuis.
Syndroom van Asperger
Dit is een ontwikkelingsstoornis die verwant is aan autisme. Een verschil met klassiek autisme is dat mensen met het syndroom van Asperger beter kunnen leren omgaan met hun beperkingen. Kinderen met het syndroom van Asperger hebben eenzijdige interesses, een gebrek aan sociale vaardigheden, zijn stressgevoelig, kunnen slecht tegen veranderingen en hebben een slechte motoriek. Ze hebben meestal een gemiddelde tot bovengemiddelde intelligentie. Ze hebben met name een erg goed geheugen.
Autisme
Dit is een ontwikkelingsstoornis die gekenmerkt wordt door problemen op een drietal gebieden:
- Moeite met sociale contacten en sociale relaties
- Moeite met taal en andere manieren van communicatie
- Interesses en gedrag (beperkte en stereotype interesses en gedragspatronen)
Borderline
Dit is een persoonlijkheidsstoornis waarbij een kind voortdurend van stemming wisselt en verandert van relaties. Ook het beeld dat iemand met borderline van zichzelf heeft verandert steeds. Kenmerken van borderline zijn onder andere impulsiviteit, zwart-wit denken, verlatingsangst, automutilatie en identiteitsproblemen.
CD (Conduct Disorder)
Dit is een antisociale gedragsstoornis waarbij kinderen gedrag vertonen dat door hun omgeving als niet-acceptabel wordt beschouwd. Kenmerken van CD zijn agressie, narcisme en gebrek aan inlevingsvermogen. CD komt vaak voor in combinatie met of als gevolg van andere gedragsstoornissen.
Dyscalculie
Dit is een neurologische aandoening die het aanleren van rekenvaardigheden verstoort. Kinderen metdyscalculie hebben vaak ook problemen met ruimtelijke oriëntatie en het kortetermijngeheugen.
Dyslexie
Dit is een verzamelnaam voor verschillende aandoeningen die problemen met technisch lezen, spellen, schrijven en praten met zich mee kunnen brengen.
Gilles de la Tourette
Gilles de la Tourette is een neuro-psychiatrische aandoening die zich kenmerkt door geluid- of bewegingstics zoals knipperen met de ogen of klakken met de tong. Sommige mensen met dit syndroom uiten obscene of agressieve woorden. Gilles de la Tourette gaat vaak gepaard met andere gedragsstoornissen.
Hechtingsstoornis
Een hechtingsstoornis is een stoornis waarbij een kind door bepaalde omstandigheden een trauma heeft opgelopen, waardoor een hechtingsbeschadiging ontstaat. Door een patroon van angstige en/of vervormde hechtingsgedragingen worden mogelijkheden van het kind verstoord om bevredigende relaties met anderen aan te gaan.
NLD (Non verbal learning disabilities)
Dit is een leerstoornis die te maken heeft met de informatieverwerking. Een kind met NLD kan moeilijk een beeld vormen van diverse begrippen en heeft moeite met nieuwe, complexe en ruimtelijke informatie. Hierdoor heeft een kind grote moeite met alledaagse problemen en situaties.
ODD (Oppositional Defiant Disorder)
Ook wel oppositioneel-opstandige gedragsstoornis, een stoornis waarbij kinderen last hebben van oppositioneel en agressief gedrag. Deze stoornis lijkt erg op ADHD, alleen vertoont een kind met ODD agressief gedrag in plaats van impulsief gedrag.
PPD-NOS (Pervasive Developmental Disorder-Not Otherwise Specified)
Is is een atypische pervasieve ontwikkelingsstoornis die verwant is aan autisme. Kinderen met PPD-NOS hebben (grote) moeite met sociale interacties, verbale en non-verbale communicatie en verbeelding. Ook heeft het kind een beperkt reportoire van interesses en activiteiten.
Auteur: Rachel van de Pol
Bronnen: Medisch A-Z, Marlis Orthopedagogische praktijk
BRON: http://www.dokterdokter.nl/gezond-leven/schoolkind/adhd-tot-borderline-gedrags-en-leerstoornissen/
Hier geld niets meer aan toegevoegd te worden. Het is een opsomming van gedrag en leerstoornissen. Natuurlijk is het zo, als men het nu leest en je zou het bij je kind misschien zien is het nog niet gezegd dat je hem of haar in een hokje moet duwen. Ga dan echt te rade bij de nodige gespecialiseerde geneesheren. Maar weet altijd dat een kind soms zelf kan veranderen.
AUM NAMASTE BOEDDHA BRUNO
Om Shanthi,
spiritueel en het aardse moet men kunnen verbinden
http://users.telenet.be/Boeddha_Bruno/
AUM MANI PADME HUM
SPIRITUEEL Boeddha 